Search the Journal Database

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام التلعيب في التعليم وعلاقته بتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب المرحلة الإعدادية في منطقة المثلث من وجهة نظر المعلمين، إضافة إلى فحص الفروق في كلٍّ من متغيري الدراسة تبعًا لمتغيرات الجنس، المستوى التعليمي، سنوات الخبرة، والتخصص. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكوّنت عيّنتها من (96) معلماً ومعلمة من معلمي المرحلة الإعدادية، طُبّقت عليهم استبانة شملت محورين رئيسين: واقع استخدام التلعيب بأبعاده (النقاط، الشارات، المستويات، ولوحات الصدارة والتحديات)، ومهارات القرن الحادي والعشرين بأبعادها المعرفية والاجتماعية والرقمية. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى استخدام التلعيب جاء مرتفعاً، كما كشفت عن مستوى مرتفع لمهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب من وجهة نظر المعلمين. كما بيّنت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة وقوية ذات دلالة إحصائية بين واقع استخدام التلعيب ومهارات القرن الحادي والعشرين، مما يدل على الدور الفاعل للتلعيب في تعزيز مهارات التفكير النقدي، التواصل، التعاون، التعلم الذاتي، وحل المشكلات. في المقابل، لم تُظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في واقع استخدام التلعيب ومهارات القرن الحادي والعشرين تُعزى لمتغيرات الجنس، المستوى التعليمي، سنوات الخبرة أو التخصص.

تسعى هذه الدراسة إلى تحليل تطور دور الدولة في الاجتماع السياسي العربي ـ الإسلامي، انطلاقا من مقاربة جويل مجدال حول الدولة القوية والضعيفة والمجتمع القوي والضعيف. وتفترض أنّ الدولة مرّت بتحولات عميقة، تجلت في أربعة أنماط: القوة والضعف، والتدخل والانسحاب. وقد اعتمدت الدراسة مقاربة تحليلية تاريخية، وزّعت على أربعة محاور رئيسية: أوّلها دور دولة قبل المرحلة الاستعمارية ووظائفها في المجتمع، وثانيها تحوّلات الدولة الوطنية بعد الاستقلال، وثالثها تفاعلات الدولة مع موجة الربيع العربي، ورابعها تطرقت للاستجابة لمواجهة جائحة كورونا، والتي مثّلت لحظة فارقة أبرزت موقع الدولة في إدارة الأزمات الكبرى، وأسهمت في إعادة الاعتبار لدورها، بوصفها فاعلًا محوريًا في حفظ الأمن الصحي والاجتماعي، بعد أن شهدت أدوارها التقليدية تراجعًا نسبيًا في سياقات سابقة.

تتناول هذه الدراسة الأهمية الاستراتيجية لشبه الجزيرة الكورية في الصراع الصيني–الياباني خلال المدة الممتدة من القرن السادس عشر حتى القرن التاسع عشر، بوصفها منطقةً وسيطة بين قوتين إقليميتين بارزتين في شرق آسيا. وتنطلق الدراسة من فرضية مفادها أن الموقع الجغرافي لكوريا لم يكن مجرد عامل طبيعي، بل كان عنصرًا فاعلًا في صياغة طبيعة العلاقات السياسية والعسكرية والحضارية بين الصين واليابان. وقد اعتمدت الدراسة المنهج التاريخي التحليلي من خلال تتبع موقع كوريا الجغرافي والحضاري، ودورها في نقل المؤثرات الصينية إلى اليابان، فضلًا عن تحليل مظاهر التنافس السياسي والعسكري بين القوتين حولها، ولا سيما خلال الحرب الصينية–اليابانية الأولى 1894–1895م. وتوصلت الدراسة إلى أن كوريا شكّلت حلقة وصل حضارية وممرًا استراتيجيًا بين البر الآسيوي والأرخبيل الياباني، كما أدت دور الدولة العازلة في التوازنات الإقليمية. وقد نظرَت الصين إلى كوريا بوصفها خط دفاع متقدمًا لحماية حدودها الشرقية، في حين رأت اليابان فيها بوابةً ضرورية للتوسع نحو القارة الآسيوية. كما بيّنت الدراسة أن التحولات التي شهدها القرن التاسع عشر، ولا سيما صعود اليابان وتراجع النفوذ الصيني، حولت كوريا من مجال تابع ضمن النظام الإقليمي التقليدي إلى ساحة صراع دولي مفتوحة. وتخلص الدراسة إلى أن فهم طبيعة العلاقات الصينية–اليابانية لا يكتمل دون إدراك المكانة الجيوسياسية والعسكرية لشبه الجزيرة الكورية، التي ظلت عاملًا حاسمًا في توازن القوى في شرق آسيا قديمًا وحديثًا.

This study aimed to design, fabricate, and evaluate a locally made wheat thresher suitable for small-scale farmers under local operating conditions in Northern State, Sudan. The machine was developed to provide a simple, low-cost, and efficient threshing system capable of improving wheat threshing performance while reducing post-harvest losses. The main components of the prototype included a threshing cylinder, concave, shaker, pulleys, cleaning fan, sieve unit, and clean grain outlet. The performance of the thresher was evaluated using Imam wheat variety under different mechanical operating parameters: two cylinder speeds of 650 and 900 rpm, two fan speeds of 1042 and 1390 rpm, two concave–cylinder clearances of 15 and 20 mm, and two threshing cylinder types, namely rasp-bar and wire-loop cylinders. The experiment was arranged in a randomized complete block design with three replications, and the measured indicators included threshed grains, un-threshed grains, broken grains, separation losses, cleaning efficiency, and product purity. The results revealed highly significant differences among treatments at P ≤ 0.01. The best overall performance was obtained at a cylinder speed of 900 rpm, fan speed of 1390 rpm, concave–cylinder clearance of 20 mm, and using the rasp-bar cylinder. Under these conditions, the machine achieved a threshing efficiency of 69.9%, separation losses of 30.1%, cleaning efficiency of 82.3%, and product purity of 93.2%. The findings also showed that increasing cylinder speed, fan speed, and concave clearance improved threshing and cleaning performance, although higher operating intensity was associated with increased grain damage and grain losses mixed with chaff and stems. The study concludes that the developed wheat thresher can enhance threshing operations for small-scale farmers by providing acceptable threshing efficiency, improved cleaning quality, and high product purity, while emphasizing the need to balance operating speed and clearance settings to minimize kernel damage.

هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحسين تنظيم التعلم لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين في مدارس القدس، وذلك من خلال تحديد مستوى توظيف المعلمين لهذه الاستراتيجيات، وقياس مستوى تنظيم التعلم لدى الطلبة، وتحليل طبيعة العلاقة بين المتغيرين، والكشف عن الفروق الإحصائية تبعًا لبعض المتغيرات الديموغرافية والمهنية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي التنبؤي، واستخدمت الاستبانة أداةً لجمع البيانات، حيث طُبقت على عينة مكونة من 100 معلم ومعلمة من مدارس محافظة القدس. وقد جرى تحليل البيانات باستخدام المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، ومعامل ارتباط بيرسون، واختبار (T)، وتحليل التباين الأحادي، والانحدار الخطي المتعدد. أظهرت النتائج أن مستوى توظيف المعلمين لاستراتيجيات ما وراء المعرفة جاء مرتفعًا جدًا، بينما جاء مستوى تنظيم التعلم لدى الطلبة مرتفعًا. كما كشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيًا، لكنها ضعيفة، بين استراتيجيات ما وراء المعرفة وتنظيم التعلم. وبيّنت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا في مستوى تنظيم التعلم لصالح المدارس الخاصة، والمرحلة الثانوية، وتخصص اللغة الإنجليزية. في المقابل، لم تُظهر استراتيجيات ما وراء المعرفة قدرة تنبؤية دالة في تفسير تنظيم التعلم لدى الطلبة، إذ فسّرت ما نسبته 2.6% فقط من التباين. وخلصت الدراسة إلى أن استراتيجيات ما وراء المعرفة تمثل مدخلًا مهمًا لدعم تنظيم التعلم، غير أن فاعليتها تظل محدودة إذا اقتصر دورها على ممارسات المعلمين دون تعليمها للطلبة بصورة صريحة ومنظمة. وأوصت الدراسة بتدريب المعلمين على التعليم المباشر لاستراتيجيات ما وراء المعرفة، وتعزيز مهارات الطلبة في التخطيط، وإدارة الوقت، والمراقبة الذاتية، والتقويم الذاتي، بما يسهم في تنمية قدرتهم على تنظيم تعلمهم بفاعلية.

يسعى هذا البحث إلى دراسة تجلّيات السرد في المقامة الديناريّة للحريري، من خلال الكشف عن العلاقة الجدليّة بين الحكاية والبلاغة، وتحليل تمثّلات الوعي الثقافي التي تنعكس في البناء السردي واللغوي للمقامة. وتنطلق الدراسة من فرضيّة مفادها أنّ المقامة لا تقوم على الحكاية بوصفها بنيةً سرديّةً فحسب، بلْ تتجاوز ذلك لتغدو فضاءً تتداخل فيه الوظيفة الحكائيّة مع الأداء البلاغي، بما يجعل اللغة عنصرًا فاعلًا في إنتاج الحدث وتوجيه الدلالة. واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، مستفيدًا من بعض آليّات النقد السردي والبلاغي والثقافي، للكشف عن طبيعة التشكيل الحكائي، وبنية الشخصيّات ودورها في صياغة الأحداث، وإيقاع السرد، فضلًا عن دراسة البعد الرمزي للدينار بوصفه مركزًا دلاليًّا يكشف تحوّلات القيم الاجتماعيّة والثقافيّة. كما تناول البحث أثر التراكيب البلاغيّة والمحسّنات البديعيّة في بناء الجدل السردي، وتعميق الأبعاد الجماليّة والفكريّة للنصّ. وتوصّلت الدراسة إلى أنّ المقامة الديناريّة تمثّل نموذجًا سرديًّا مركّبًا تتفاعل فيه الحكاية مع البلاغة في علاقة تكامليّة، بحيث تتحوّل اللغة من أداة تعبير إلى سلطة جماليّة وثقافيّة قادرة على إنتاج المعنى وتوجيه المتلقّي. كما كشفت الدراسة أنّ الحريري نجح في تحويل حدث يومي بسيط إلى خطاب أدبي يعكس طبيعة المجتمع العبّاسي، ويكشف هشاشة العلاقات الإنسانيّة وهيمنة المنفعة المادّيّة، مع الحفاظ على البعد الفنّي القائم على الإمتاع والإدهاش.

هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى خيانة المجالس في المؤسسات التعليمية من وجهة نظر تدريسيي جامعة بغداد، والتعرّف إلى دلالة الفروق في تقديراتهم تبعًا لمتغيري النوع الاجتماعي والتخصص الأكاديمي. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، وتكوّنت عينتها من (306) تدريسيًا وتدريسية من التخصصات العلمية والإنسانية، اختيروا عشوائيًا خلال العام الدراسي 2025–2026. ولتحقيق أهداف الدراسة، قامت الباحثة ببناء مقياس لخيانة المجالس مكوّن من (22) فقرة، وجرى التحقق من صدقه الظاهري والبنائي وثباته باستخدام معامل ألفا كرونباخ، إذ بلغ معامل الثبات (0.765)، كما أظهرت نتائج التحليل الإحصائي تمتع فقرات المقياس بقدرة تمييزية واتساق داخلي مناسبين. كشفت النتائج عن وجود مستوى دال إحصائيًا من خيانة المجالس في المؤسسات التعليمية من وجهة نظر أفراد العينة، إذ بلغ المتوسط الحسابي الكلي (69.85) وبانحراف معياري (12.83)، وكانت القيمة التائية المحسوبة (20.252) دالة عند مستوى (0.05). كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعًا لمتغير النوع الاجتماعي، في حين ظهرت فروق دالة إحصائيًا تبعًا لمتغير التخصص الأكاديمي لصالح التخصصات العلمية. وخلصت الدراسة إلى ضرورة تعزيز الوعي الأخلاقي والمهني داخل المؤسسات الجامعية، وتفعيل مدونات السلوك الأكاديمي، وتنظيم برامج توعوية للحد من ممارسات خيانة المجالس وحماية سرية العلاقات المهنية والأكاديمية.

تهدف الدراسة إلى توضيح مفهوم الفاعلية التنظيمية ومدى تأثيرها على أداء المؤسسات الخدمية، (بالتطبيق على مركز حمد لخدمة العملاء) وبالتالي تقديم الخدمة التي يتوقعها العميل، تكمن المشكلة الرئيسية في الورقة في ما هو تأثير الفاعلية التنظيمية على الأداء في المؤسسات الخدمية؟. استخدم الباحث المنهـج الاستنباطي لاختيار الفرضيات ثم المنهج الوصفي لوصف الحاضر والظواهــر والحقائــق ذات العلاقة بالموضوع ثم المنهج الاستقرائي لتحليل البيانات بغرض الوصول إلى نتــائج، اُتبع في جمع البيانات الأولية أدوات الملاحظة والمقابلة والتقارير والاستبانة وللبيانات الثانوية الكتب، المراجع، المجلات، الدراسات السابقة وشبكة الإنترنت. تم اختيار عدد من الفرضيــات لتحقيق أهداف الدراسة منها، أن هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين الفاعلية التنظيمية والأداء داخل المؤسسات الخدمية، يوجد أثر إيجابي لرضا الموظفين عن بيئة العمل على الفاعلية التنظيمية. توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، منها: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الفاعلية التنظيمية والأداء داخل المؤسسات الخدمية، كلما كانت الأهداف موجهة لحاجة العميل الفعلية، انعكس ذلك على مؤشرات الأداء، برامج تدريب الموظفين ترفع قدرتهم على تقديم الخدمة المطلوبة بكفاءة. اختتمت الدراسة بعدد من التوصيات وكان أبرزها، أن تكون رسالة المؤسسة الخدمية واضحة لكل العاملين ويمكن تحقيقها وأن تكون الأهداف موجهة لحاجة العميل الفعلية، أن تكون هنالك دراسات مستقبلية واختبار النموذج في قطاعات خدمية مثل الصحة والتعليم لمقارنة النتائج.

Dust storms are common environmental phenomena in Iraq and may affect variations in environmental radiation levels by dispersing naturally present radioactive materials. This study aimed to determine the radiation background levels associated with dust storm samples collected from various locations in Iraq using the FS-600 Radiation Detector. Twenty dust storm samples were analyzed, and the absorbed dose rate (D), annual effective dose (AED), and excess lifetime cancer risk (ELCR) were calculated to evaluate the potential radiological impacts. The results demonstrated that the absorbed dose rate ranged from 0.0110 to 0.0358 μSv/h, with an average of 0.0260 μSv/h. The annual effective dosage varied from 0.0963 to 0.3142 mSv/y, with a mean of 0.2277 mSv/y, whereas the ELCR values ranged from 0.371 × 10⁻³ to 1.210 × 10⁻³, averaging 0.877 × 10⁻³. Statistical study, including descriptive statistics and graphical methods, demonstrated a highly consistent distribution of radiation levels among the analyzed samples. All evaluated radiation metrics were much below the internationally defined limits imposed by UNSCEAR and NCRP.. The results demonstrate that dust storm samples in the research area do not present any substantial radiological risk to the environment or public health.

Rapid urban growth and subjective planning methods in Riyadh City have led to spatial disparities and market overload for fitness facilities. No deterministic, data-driven Spatial Decision Support System currently exists to guide fitness center site selection in Riyadh; planning decisions remain dependent on subjective market observation, producing spatial inequity and localized market saturation. To address this gap, this study develops a Geographic Information Systems (GIS)-based Spatial Decision Support System for the optimal siting of fitness centers within the administrative boundary of Riyadh City. The research combines the Analytic Hierarchy Process (AHP) with network-oriented Location-Allocation modeling to assess district-level demographic demand, network accessibility, and competitor proximity. The AHP procedure produced weights of 54% (Accessibility), 26% (Population Density), and 20% (Competitor Proximity), with a Consistency Ratio of 0.0158 — well within Saaty's acceptable threshold. Baseline assessments across all 273 existing fitness facilities indicated notable market inefficiencies, with a mean composite suitability of 7.50 (SD = 0.94), alongside substantial gender-related deficiencies in provision. The Location-Allocation optimization subsequently identified nine high-potential candidate locations across underserved districts, with a markedly higher mean composite suitability score of 8.31 (SD = 0.53). This framework offers a transferable spatial planning instrument for urban planners and private investors to mitigate capital risk, address land-use restrictions, and advance the equitable urban health objectives of Saudi Vision 2030.