Search the Journal Database

This research aims to study the contractor’s responsibility resulting from the contracting contract in the Iraqi Civil Law, the researcher followed both the descriptive and the the analytical approaches. The study found that the contracting contract is considered a consensual contract that is binding on two sides and creates obligations for the contractor that entails his responsibility in the event of a breach thereof.. The study also found that the contractors responsibility towards the employer is to fulfill his contractual obligations, which is the contractual responsibility, and the responsibility for the buildings structural safety, which is the warranty responsibility The study recommended that the Iraqi legislator adopt the theory of emergency circumstances that make the implementation of the contract difficult, not impossible, and deny the contractor’s responsibility in this case. The study also recommended that the Iraqi legislator deny the contractor’s responsibility if the error occurs as a result of a defect in the land, because studying the safety of the land and its tolerance for construction lies at the heart of the engineer’s work, not the contractor’s.

هدفت هذه الدراسة الى بيان الإشكاليات التي تعترض التعويض عن القرارات الإدارية غير المشروعة وما هي سبل حلها، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي وللمنهج التحليلي والمنهج المقارن . توصلت الدراسة الى أن الحظر التاريخي لمبدأ توجيه الأوامر للإدارة وإباحته بنصوص قانونية صريحة كما هو الحال في فرنسا، لم يمنع بعض القضاء الإداري من مخالفة هذا الحظر ومن دون الحاجة لنص تشريعي كما فعل القضاء الإداري في العراق، في حين نجد أن القضاء الإداري المقارن في مصر وكذلك لبنان، مازال مُصراً على هذا الحظر، لعدم وجود نصوص قانونية صريحة، تسمح له بذلك. أوصت الدراسة بأن الإبقاء على مبدأ أن الخطأ المتولد عن القرار الإداري غير المشروع هو خطأ مرفقي تتحمل الخزينة العامة مغبة التعويض عنه، أمر لن يحقق نتائج على مستوى الحد من القرارات غير المشروعة، لذلك نهيب بالقضاء الإداري في كل من لبنان والعراق، بالعمل على تكريس اجتهادات حديثة تقرر من خلالها مسؤولية الموظف عن القرارات الإدارية غير المشروعة لعيب في الغاية، أو لعيب فاضح في أحد أركانه، فالمبالغة في منح الموظف الأمان باتخاذ القرارات الإدارية غير المشروعة من دون تحمله مسؤولية التعويض عنها، قد يشكل لديه طبيعة من الاستهتار والتراخي وعدم التدبر في إصداره هذه القرارات.

هدفت هذه الدراسة الى بيان إمكانية ومبررات اللجوء إلى التحكيم وبيان طبيعته القانونية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي والمنهج التحليلي والمنهج المقارن وتوصلت الدراسة الى عدة نتائج أهمها ان التحكيم هو عملية قانونية يتفق من خلالها الأطراف في نزاع ما على اللجوء إلى هيئة من المحكمين للفصل فيه بدلاً من اللجوء إلى القضاء. كذلك توصلت الدراسة الى أن من أهم المشكلات التي كانت تكتنف إمكانية اللجوء إلى التحكيم في العقود الإدارية الدولية هو مشكلة القانون الواجب التطبيق على اتفاقية التحكيم في العقود الإدارية الدولية منذ ظهور نظام التحكيم كطريق بديل لفض المنازعات. وأوصت الدراسة بضرورة تعزيز التحكيم المؤسسـي لما يمثله هذا التحكيم من ضمان مهم للإدارة عند قيام خلاف بينها وبين المتعاقد معها.

هدفت الدراسة التعرف الى أهمية الدور الثقافي للبلديات في الأردن (بلدية الطفيله نموذجا ) وقد تناولت الدراسة الأدوار المهمة التي تنفذها البلديات من خلال تنظيم الفعاليات الثقافية والترفيهية , وإقامة المهرجانات والعروض الفنية والعروض الموسيقية لتعزيز الحياة الثقافية في المجتمعات المحلي, وبينت الدراسة أهمية الثقافة المحلية للمجتمعات , والتعرف على المهام والوظائف لبلدية الطفيلة الكبرى مع بيان دور البلديات الثقافي للمجتمعات المحلية ,و دور قسم المكتبات في بلدية الطفيلة اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليل لبيان وتحليل أهمية الدور الثقافي للبلديات في الأردن (بلدية الطفيله نموذجا ) حيث يستند المنهج الوصفي التحليلي على البيانات لتحليل أهمية دور البلديات في تعزيز الدور الثقافي في اطار المجتمعات المحلية وقد توصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج والتوصيات فقد أكدت الدراسة على أهمية الدور الثقافي في البلديات من خلال توفير الدعم للمؤسسات التعليمية والثقافية مثل المكتبات والمتاحف والمراكز الثقافية. والحفاظ على التراث الثقافي للمجتمعات المحلية، سواء من خلال الحفاظ على المعالم التاريخية والمباني التقليدية أو من خلال دعم الفعاليات والأنشطة التي تروج للثقافة المحلية. وأوصت الدراسة على تعزيز التواصل مع المجتمع المحلي لفهم احتياجاتهم واهتماماتهم الثقافية، وتطوير برامج وفعاليات تلبي تلك الاحتياجات.

هدفت الدراسة التعرف الى أهمية نظام المحاسبة والاستحقاق والرواتب في البلديات, وقد تناولت الدراسة أهمية نظام المحاسبة والاستحقاق والرواتب في البلديات كأداة حيوية لضمان الشفافية والمساءلة وتحقيق التوازن المالي, وبينت الدراسة أهمية نظام المحاسبة في البلديات وأهمية نظام الاستحقاق والرواتب في البلديات , وبيان ابرز التحديات التي تواجه نظام المحاسبة في البلديات واستخدمت المنهج الوصفي التحليلي حيث يعد المنهج الوصفي التحليلي من المناهج المهمة في تحليل العلاقات التفاعلية بين المتغيرات التي تكتنفها الدراسة، كما يتيح هذا المنهج إمكانية دراسة حالات مختلفة ضمن دراسة واحدة ويسمح بالانتقال إلى مستويات متعددة لتحليل أهمية نظام المحاسبة والاستحقاق والرواتب في البلديات وتوصلت الدراسة الى مجموعة من التوصيات والنتائج حيث أكدت الدراسة ان نظام المحاسبة والاستحقاق والرواتب في البلديات يساهم في زيادة الشفافية والمساءلة، ويسمح بتسجيل وتوثيق جميع العمليات المالية والمعاملات المتعلقة بالرواتب والمكافآت بشكل دقيق وشفاف. وقد أوصت الدراسة بان على البلديات العمل على تعزيز الشفافية في نظام المحاسبة والاستحقاق والرواتب، من خلال توفير معلومات دقيقة وواضحة حول الرواتب والمكافآت والنفقات المالية. والمساهمة في بناء ثقة المجتمع المحلي وتحفيز الموظفين على الالتزام بمعايير أخلاقية ومالية.

يُعد الشاعر العراقي أحمد مطر واحداً من شعراء العرب الذين كان لهم صدىً واسعاً في المشهد الشعري العربي في نهاية العقد السبعيني من القرن الماضي. تركز شعره على النقد اللاذع للسلطة السياسية في العراق بصورة خاصة، والبلدان العربية بصورة عامة، وقد تميز شعره، كما هي العادة في الشعر السياسي، بالوضوح والابتعاد عن الإبهام الذي ساد القصيدة العربية الحديثة. ويُعد المشهد في شعر أحمد مطر ظاهرة بارزة، حيث سخره من خلال عرضه للتفاصيل والحوارات ليساعد القارئ على استيعاب ما يريد الشاعر إيصالهُ من أجل أن يكون للنص عمقاً ورؤية وإيقاع وشكل خاص يندمج فيه القارئ ويتفاعل مع جزئياته بلغة معتادة بحيث إن الشاعر يكون أشبه بمخرح مسرحي لنصه وهكذا كان الشاعر أحمد مطر حين أطر في شعره بنية مشهدية واضحة كان للسرد فيها حضورا واضحا ارتكز على بنيات أصغر تتمثل بالشخوص والحوار والزمكان.

هدفت الدراسة الى التعرف إلى أهمية التدقيق الداخلي للحساب الختامي والميزانيات في البلديات, وقد بينت الدراسة مفهوم التدقيق الداخلي والحساب الختامي في البلديات وبيان مفهوم الحساب الختامي في البلديات , والتعرف على أهمية الحفاظ على سلامة الموارد المالية للبلدية, وبيان أهمية التدقيق الداخلي المحاسبي في البلديات وقد اعتمدت الدراسة على المنهجَ الوصفي التحليلي من أكثرِ المناهج استخداماً في دراسة الظواهر الاجتماعية الإنسانية , حيث يعد المنهج الوصفي أداة وطريقة لتحليل ووصف أهمية التدقيق الداخلي للحساب الختامي والميزانيات في البلديات وقد توصلت الدراسة الى مجموعة من التوصيات والنتائج , حيث أكدت الدراسة ان التدقيق الداخلي يساعد على التحقق من امتثال البلدية للقوانين واللوائح المحلية والوطنية المتعلقة بإدارة المال العام والتصرف الصحيح في الأموال العامة. ويمكن للتدقيق الداخلي تعزيز كفاءة إدارة البلدية واستخدام الموارد بشكل أكثر فعالية, واوصت الدراسة انه من الضروري ضبط النظام المالي للبلديات باعتباره أمراً حيوياً لضمان فعالية وشفافية إدارة الموارد المالية وتحقيق الأهداف المحددة. إليك بعض الخطوات الهامة لضبط النظام المالي في البلديات.

The process of experiential learning and reflective practice has a positive impact on the professionalization of teacher trainees during their work placement. They constitute a powerful vector for the integration of students into the context of the teaching profession. The research would attempt to analyze the nature of the relationship between concrete experience and reflexivity. Thus, the performance of professional know-how is a guarantee of the effectiveness and quality of the engineering of the socio-professional support system. The adoption of this imperative allows for the implementation of new professional referentials. This major preoccupation challenges us to question how teaching practices are influenced by reflective practice and experiential learning in a professionalization logic. We proceed through a descriptive and correlative research approach, opting for a questionnaire survey. By crossing the results of the study with previous scientific research, it emerges that the process of professionalization is dependent on a conscious and reasoned placement in a professional environment, necessary to the exercise of ones profession in order to achieve the status of a true actor of change and innovation. This engineering of the professionalization system will define the frame of reference, including the ethical values and the base of professional competencies that will be applicable to any professionalization program for future teachers. The new vision will be built around adapted teaching practices, collaborative andragogical approaches, personalized and professionalized training paths, and individualized and inclusive evaluation modalities that go well beyond validation and tenure

The article examines the importance of playful activities in primary education, highlighting the challenges teachers face in meeting the varied needs of students while achieving learning goals. It highlights the crucial role of student motivation in their commitment and success, as well as the observation that playful activities generate greater interest and concentration among students compared to traditional teaching methods. The article proposes an action research aimed at demonstrating the effectiveness of playful activities in school learning, particularly in primary schools. The methodology adopted includes a phase of diagnosis, integration and evaluation, with the aim of understanding the needs of students, incorporating playful activities into their teaching, and evaluating their impact on their learning. By analyzing the data collected, the article concludes that the integration of fun activities significantly improves the assimilation of the concepts studied, stimulating student engagement and motivation and promoting better knowledge retention. Finally, it stresses the importance of continuing research in this area to explore other concepts and subjects that may benefit from the integration of fun activities, as well as to assess the longer-term effect of this approach on student learning.

جاء هذا البحث الموسوم بعنوان (تحرير مفهوم البغي وبيان مايتعلق به من احكام فقهية ومسائل سياسية) وقسمت البحث إلى مبحثين ومنه الى مطالب .فجاء المبحث الأول: تعريف وحكم البغي وأنواعه والفرق بين البغي والخوارج والمحاربين المبحث الثاني : حرمة الخـروج على الحاكـم ومايتعلق بالكبيرة وخلصت إلى الاتي البغى هو الخروج على الإمام مغالبة ويجب قتالهم - الخروج على الإمام فيه شق عصا الطاعة عليه - قتال البغاة يكون بالتدريج، ويُبدأ بالأخف فالأخف، ثم بعد ذلك إن فاءوا بالأمور الاقتصادية والمالية فبها، وإلا فتعين قتالهم بالسلاح- لا يتم الصلح إلا إذا سويت جميع الخلافات من جميع الجوانب - إذا ابتدأتْ إحدى الطائفتين قتال الأخرى ولم تنصع إلى الإصلاح وجب قتال الباغية - نقد الإمام ورميه بالفسق والتشهير به ليس بغياً إذ لم يكن مصحوباً باستعمال السلاح - عقوبة البغاة تختلف باختلاف الأحوال وإذا تحيز البغاة إلى جهة مجتمعين , أو إلى جماعة ولم يمكن دفع شرهم إلا بالقتال حل قتالهم حتى يتفرق جمعهم - يجب التفريق بين البغاة والمحاربين والخوارج - تحريم الخروج على الحاكم ويعد من الكبائر