Search the Journal Database

تناولت الدراسة دور تكنولوجيا التعليم في الدافعية نحو التعلم وتنمية التحصيل (بالتطبيق على الانترنت في مادة الكيمياء لطلاب الجامعة). تتمثل مشكلة الدراسة في هنالك تحديات تواجه الطلاب في التعليم وكيفية الاستفادة من تكنولوجيا التعليم في ظل هذه التحديات بحيث تجعل من المتعلم عنصرا فعالاً ونشطا في العملية التعليمية. هدفت الدراسة الى الوقوف على المفاهيم المرتبطة بتكنولوجيا التعليم والدافعية نحو التعلم وتنمية التحصيل. والتعرف على دور الانترنت كوسيلة تعليمية للدافعية نحو التعلم وتنمية التحصيل عند المستويات المعرفية الثلاثة: (التذكر، الفهم والتطبيق) لدى الطلاب. اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي لتحليل بيانات عينة مأخوذة بالطريقة العشوائية البسيطة من طلاب كلية الرازي بالخرطوم. تم اجراء اختبارات تحصيل قبلية وبعدية لعينة الدراسة. وتوصلت الدراسة الى عدم الاختلاف بين متوسطات التحصيل لدى الطلاب في الاختبار القبلي ووجود اختلاف بين متوسطات التحصيل في الاختبار البعدي عند المستويات المعرفية الثلاثة: (التذكر، الفهم والتطبيق). كما توصلت الدراسة الى أن هنالك دور لتكنولوجيا التعليم في التحصيل والدافعية نحو التعلم وتنمية التحصيل. واوصت الدراسة بمواكبة التطور العالمي في مجال التعليم والتعلم ومستجدات وسائل تكنولوجيا التعليم. الاهتمام باستخدام الانترنت كوسيلة تعليمية لدافعية التعلم وتنمية التحصيل الدراسي وفق وسائل التدريس الحديثة. الاهتمام ببيئة التعليم بما يتناسب وعصر العولمة. عقد دورات تدريبية للأساتذة على كيفية الانترنت وتطبيقاته كوسيلة تعليمية وكل وسائط تكنولوجيا التعليم.

تناولت الدراسة أثر تقلبات أسعار النفط على الموازنة العامة للعراق للفترة (2005-2015). وتمثلت مشكلة الدراسة في أن اعتماد العراق في ايراداته على انتاج وتصدير النفط في تكوين الدخل القومي أمر غاية في الخطورة بسبب تذبذب اسعار النفط عالميا. وهدفت الدراسة الى تشخيص مخاطر واشكاليات تقلبات أسعار النفط المتكررة على الموازنة العامة والعوامل المؤثرة على أسعار النفط وتأثير تقلبات أسعار النفط على الموازنة العامة في العراق خلال فترة الدراسة. وتوضيح أهمية تفعيل مصادر الدخل غير النفطية لمواجهة مخاطر واشكاليات تقلبات أسعار النفط على الموازنة العامة في العراق. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وتوصلت لعدة نتائج اهمها: وجود علاقة ارتباطية طردية، بين كل من سعر برميل النفط ومبيعات النفط، سعر برميل النفط واجمالي الايرادات العامة، سعر برميل النفط واجمالي النفقات العامة، وسعر برميل النفط والفائض بالموازنة. أوصت الدراسة بالعمل على تنويع الاقتصاد وزيادة الاهتمام بالقطاعين الزراعي والصناعي، وذلك لتخفيف الصدمات التي يتعرض لها الاقتصاد العراقي، والاخذ بعين الاعتبار واقع الصناعة النفطية وحاجات الاقتصاد العراقي.

هدف البحث إلى التعرف على الأساليب المتبعة لتقليل الإصابات الرياضية في لعبة التايكواندو لبعض الأندية الرياضية، وكانت تساؤلات هذه البحث ما الأساليب المتبعة لتقليل حدوث الإصابات الرياضية في لعبة التايكواندو، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب مسحي وذلك لمناسبته لطبيعة هذه البحث، للوصول إلى التحقق من صحة فروض البحث وتحليل ومناقشة النتائج. وتضمن مجتمع البحث بعض الأندية الرياضية بمنطقة سهل الجفارة المتخصصة في لعبة التايكواندو وكان مجموع مجتمع البحث (5) من الأندية الرياضية بمنطقة سهل الجفارة، حيث اشتملت الأندية الرياضية بلعبة التايكواندو كالاتي نادي العزيمة – نادي اليرموك – نادي سلطان جنزور –الساحة الشعبية بجنزور – نادي القمة بالسراج)، وتم اختيار عينة البحث بطريقة العمدية من مدربين الأندية الرياضية والإداريين البالغ عددهم (12) منهم ثالثة (3) لم يتم التعاون مع الباحثين نظرا لظروفهم الخاصة وعشرة (10) الباقين تم توزيع عليهم استمارة الاستبيان وجمعها، منهم سبعة " 7 "من مدربين وثلاثة " 3 " من إداريين بالأندية.
وبناء على ما توصل إليه الباحثان من النتائج والاستنتاجات لهذه البحث يوصون بالتركيز على الإحماء الجيد قبل البدا في تدريبات الرياضية لحماية الأعبين من التعرض للإصابات العمل على رفع مستوى الياقة البدنية والمستوي المهاري للاعب. العمل علي تحسين حالة العضلات والدورة الدموية عامل مهم في تجتب الإصابة. إتاحة الفرصة للاعبين في الحصول على فترات راحة بينية خلال التدريبات العنيفة المكثفة. معرفة المدرب بطرق التأهيل الرياضي والإسعافات الأولية. معرفة الحالة الصحية الجيدة للاعب وسلامته من المرض. توفير أخصائي طب رياضي مع الفريق أو النادي. إجراء الكشف الطبي. الاهتمام وتوفير التغذية الصحية والاحتفاظ بمستوي غدائي جيد. سلامة الساحة والملعب ومعدات الممارسة لعبة التايكواندو. توفر معدات الأمن والسلامة الرياضية في المنشاة الرياضية.

هدفت الدراسة التعرف إلى دور التعليم الالكتروني في مصداقية نتائج المساقات ذات الطابع العملي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الهيئة التدريسية , ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد أداة الدراسة المقابلة و تم التأكد من صدقها وثباتها , وتكونت عينة الدراسة من (20) عضو هيئة تدريس ممن يدرسون المساقات ذات الطابع العملي في الجامعات الحكومية الأردنية, وتم اختيارهم بالطريقة القصدية , واستخدمت الباحث المنهج النوعي لمناسبته لطبيعة الدراسة وأهدافها , وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : أظهرت نتائج المقابلات الخاصة بالمبحوثين أن النتائج كان لها أثر إيجابي لصالح الطلاب وارتفاع تحصيلهم , حيث تم مراعاة ظروفهم وظروف الوباء بعدم التركيز فعلياً في هذه المساقات وعدم التشديد على الالتزام والحضور, كما أشار غالبية المبحوثين من عينة الدراسة إلى أن عدم التزام الطلبة أنفسهم داخل المساقات التطبيقية العملية حتى بعد أن أتاحت وزارة التعليم العالي فتح هذه المختبرات والتدريس لهذه المساقات داخلها , وعدم تشجيع البيئة الجامعية للحضور للجامعات لكثرة إجراءات الحظر والإغلاقات والتشديد على البروتوكول الصحي , وعدم إلزامية الحضور جعل هناك ضعف من الالتزام لطلبة المساقات , وفي ضوء نتائج الدراسة قدم الباحث العديد من التوصيات منها للتعزيز من فعالية التعلم الإلكتروني بين الطلبة يجب إنشاء مختبرات ومعامل تفاعلية مبرمجة افتراضياً يتفاعل فيها الطلبة مع زملائهم ومع المدرسين خصوصاً في المساقات التي تحمل الطابع العملي , واستخدام برامج المحاكاة (Simulation)، حيث يجب على المتعلمين استخدام جميع مواردهم ومهاراتهم لإكمال المهمة في بيئة افتراضية آمنة عبر الإنترنت. وبالتالي، يمكن تقييم الكفاءة دون تحمل أي مخاطر في العالم الحقيقي، مع مراعاة أن تكون المحاكاة واقعية قدر الإمكان للحصول على نتائج دقيقة.

هدفت الدراسة بشكل رئيسي إلى التعرف على طبيعة العلاقة الترابطية والتكاملية بين الثقافة التنظيمية وادارة الجودة الشاملة بقروع مصرف الجمهورية بمدينة ترهونة، والتعرف على الثقافة التنظيمية السائدة في الحالة موضوع الدراسة وأثرها على ادارة الجودة الشاملة، والتوصل إلى نتائج وتوصيات تساهم في تطوير الأداء في الحالة موضوع الدراسة من خلال ثقافة تنظيمية موجبة. حيث تكمن مشكلة الدراسة في التساؤل التالي: ما أثر ثقافة المنظمة على تطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة بفروع المصرف قيد الدراسة ؟
ولأغراض إنجاز الدراسة وتحقيق أهدافها ، تم استخدام المنهج الوصفي ؛ وذلك باستخدام استبانة كأداة لجمع البيانات الأولية ، تم توزيعها على مجتمع الدراسة ، باستخدام أسلوب المسح الشامل لمفردات مجتمع الدراسة البالغ عددها (72) مفردة ، وبعد إخضاع البيانات الأولية المتحصل عليها ، للتحليل الإحصائي باستخدام .(SPSS ) وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها :ـ
1- يوجد تأثير معنوي بين القيم السائدة وتطبيق إدارة الجودة الشاملة ، حيث إن القيم لها تأثير ايجابي في تطبيق إدارة الجودة الشاملة ؛ أي كلما ارتفعت القيم السائدة ارتفعت معها تطبيق إدارة الجودة الشاملة وهذا يثبت صحة الفرضية الفرعية الأولى للدراسة.
2- يوجد تأثير معنوي بين المعتقدات السائدة وتطبيق إدارة الجودة الشاملة ، حيث إن المعتقدات لها تأثير ايجابي في تطبيق إدارة الجودة الشاملة ؛ أي كلما ارتفعت المعتقدات السائدة ارتفعت معها تطبيق إدارة الجودة الشاملة وهذا يثبت صحة الفرضية الفرعية الثانية للدراسة.
3- يوجد تأثير معنوي بين الاتصالات السائدة وتطبيق إدارة الجودة الشاملة ، حيث إن الاتصالات لها تأثير ايجابي في تطبيق إدارة الجودة الشاملة ؛ أي كلما ارتفعت الاتصالات السائدة ارتفعت معها تطبيق إدارة الجودة الشاملة وهذا يثبت صحة الفرضية الفرعية الثالثة للدراسة.
4- يوجد تأثير معنوي ذو دلالة إحصائية للثقافة المنظمة على تطبيق إدارة الجودة الشاملة حيث أن للقيم السائدة والاتصالات السائدة ذات تأثير على تطبيق إدارة الجودة الشاملة ؛ حيث إن متغير القيم أكثر متغير مساهمة في التأثير على المتغير التابع ،بدرجة (0.457)، ويليه متغير الاتصالات حيث إن متغير الاتصالات تساهم بدرجة (0.369) في التأثير على المتغير التابع، وقد خرج متغير المعتقدات السائدة حيث إن ليس له تأثير معنوي وغير مهم إحصائياً.

اعتبر الطعام فوق كونه سبباً مباشراً لحياة الناس على البسيطة، مظهراً ثقافياً ونمطاً حضارياً في كل حضارة من حضارات الشعوب على مر العصور، فنوع الأكل وطريقة إعداده وانماط تقديمه كانت أنظمة تميز أمة عن غيرها، وشعباً عمن سواه.
ومع مجيء الإسلام اكتسب الطعام في حضارة الإسلام مزايا جديدة اقترنت بالأدب حين اعتبر الطعام من ضمن نعم الله على العباد، وبالتالي فهو قوام المعيشة لكنه ليس من أهدافها وسبلها الوحيدة.
ومع ذلك تنوع الطعام في الحضارة الإسلامية من باب الثناء على الخالق الذي أنعم به، ثم ومع اتساع دولة الإسلام، وظهور أبهة الخلافة وأنساق الملك، زاد التباهي بأصناف المأكولات تأثراً بحياة الرفاه من جهة، وتأثراً بأطعمة الشعوب والأمم التي انضوت تحت لواء الدولة الإسلامية.
وهذا البحث محاولة لرصد أشهر أنواع مطاعم العرب منذ ظهور الإسلام، وتتبع اطراد أنماطها المتماهية مع دخول أنظمة غذائية جديدة بدخول أمم مختلفة لدولة الإسلام، ولاتساع رقعة الدولة وتعدد أنماط المعايش فيه، وصولاً إلى تسجيل أسماء وصفات أشهر المأكولات في الدولة الإسلامية.

شغلت القضية الليبية واستقلالها حيزاً من اهتمام الأمم المتحدة منذ سنة 1949م، حين ظهر حرص الجمعية العامة للأمم المتحدة على وضع قضية ليبيا في جداول أعمالها خاصة بعد الاتفاق بين بريطانيا وإيطاليا على تقسيم ليبيا إلى ثلاث أقاليم فيما عرف باسم ‏‏(مشروع بيفن سفورزا) ‏والقاضي بفرض وصاية بريطانيا على إقليم برقة ‏ووصاية إيطاليا على إقليم طرابلس ووصاية فرنسا على إقليم ‏فزان.
وكان من ضمن قرارات الجمعية العامة للأمم المتحدة إنشاء مجلس استشاري لمساعدة الإدارة البريطانية والفرنسية في ليبيا، والعمل على إيجاد أفضل الوسائل لحل المسألة الليبية وفق تطلعات الليبيين، وتشكيل لجنة فرعية ‏لدراسة المقترحات المقدمة والتي منها: استقلال ليبيا في موعد أقصاه الأول من يناير عام 1952 م، ووضع دستور للبلاد، وتعيين مندوب للأمم المتحدة في ليبيا، وكان السيد أدريان بلت هو المرشح الأفضل المتاح لتلك المهمة.
وهذا البحث محاولة لرصد أعمال وجهود مندوب الأمم المتحدة لدى ليبيا أدريان بلت، بخصوص تشكيل وعمل المجلس الاستشاري الذي تشكل من ممثلين عن دول مصر والولايات المتحدة وفرنسا وإيطاليا والباكستان ‏وبريطانيا وممثل عن كل إقليم من أقاليم ليبيا الثلاث وممثل عن الأقليات من سكان ليبيا، بهدف الوصول إلى أفضل الوسائل الكفيلة لتطبيق قرارات الأمم المتحدة المتعلقة بالقضية الليبية وصولاً إلى الاستقلال.

تعتبر ظاهرة اللجوء من المشاكل الكبرى التي تؤرق المجتمع الدولي، لا سيما أن الإحصائيات يومًا بعد يوم تشير إلى تزايد عدد طالبي اللجوء الفارين من بلادهم جراء ما يتعرضون له من ظلم واضطهاد وعدوان في ظل الحروب والصراعات السياسية والدينية والطائفية الاقتصادية وغير ذلك، مما استدعى اهتمامًا خاصًا بهذه الظاهرة، فتناولنا هذا الموضوع بالدراسة وفق ما جاء في الشريعة الإسلامية مقارنًا بما هو عليه الحال في المنظمات الدولية، فبدأ البحث ببيان ماهية اللجوء وشروطه، ثم انتقل إلى بيان المبادئ التي تحكم حق اللجوء في الشريعة الإسلامية والمنظمات الدولية، ثم أوضح عوارض هذا اللجوء، وبين أوجه الشبه و الاختلاف في حق اللجوء بين الشريعة الإسلامية و المنظمات الدولية، ثم خُتم بجملة من النتائج و التوصيات.

ان موضوع التفويض بين موضوعات القانون الاداري المختلفة بوجه عام ومواضيع الادارة الخاصة بوجه خاص، ولقد ازدادت هذه الاهمية بسبب التشابك والتضخم في الاعمال الادارية من جهة، وللمزايا والايجابيات التي تعود على العمل الاداري نتيجة الالتجاء الى التفويض من جانب السلطة الادارية من جهة اخرى لذا تكمن اهمية البحث من خلال التعرف على تفويض التوقيع وتمييزه عن تفويض الاختصاص في القانون الاداري العراقي.
وتكمن مشكلة البحث من خلال الاجابة على التساؤل الاتي :
ما هو تفويض التوقيع وتمييزه عن تفويض الاختصاص في القانون الاداري العراقي ؟
وهدفت الدراسة الى التعرف على مفهوم تفويض التوقيع , والتعرف على تمييز تفويض التوقيع عن تفويض الاختصاص , واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي وذلك لملائمة المنهج المتبع مع طبيعة عنوان الدراسة , وقد توصل الباحث الى عدة استنتاجات اهمها ان تفويض التوقيع غير معلن هو مشوب بالبطلان كما ان نشر قرار التفويض بصورة لاحقة للعمل الذي صدر بموجبه لا يغطي العيب الذي شابه , وان تفويض الاختصاص يؤدي الى تعديل قواعد الاختصاص بين اعضاء الادارة فتنتقل السلطة بالتفويض الى الجهة المفوض اليها , وان تفويض التوقيع فان صاحب الاختصاص الاصلي يتحلل من بعض الاعباء المادية مع امكان ممارسته لاختصاصه بجانب الاختصاص المفوض اليه , وينتهي التفويض بالتوقيع بمجرد انتفاء العلاقة الشخصية الرابطة بين المفوض والمفوض إليه والتي تقوم على أساس الثقة بين طرفيه.

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة الانعكاسات السلبية لمواقع التواصل الاجتماعي على طلبة الجامعات الفلسطينية, واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي كمنهج للدراسة, كما تم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة, وبلغت عينة الدراسة( 499 )طالباً وطالبة من طلبة الجامعات الفلسطينية, وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند((α ≤ 0.05 في متوسطات درجة تقديرهم للانعكاسات السلبية لمواقع التواصل الاجتماعي من وجهة نظرهم تعزى لمتغير الجنس(ذكور, إناث)لصالح الإناث, ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير التخصص(علوم إنسانية، علوم تطبيقية)لصالح تخصصات العلوم التطبيقية, وقد أوصت الدراسة بضرورة عقد ندوات إرشادية للطلبة لتوجيههم نحو الاستخدام الأمثل لشبكات التواصل الاجتماعي, وتوظيفها في زيادة التحصيل الأكاديمي لديهم.