Search the Journal Database

هدفت الدراسة إلى تحليل الأدوار التي تمارسها وسائل الإعلام العراقية فيما يتعلق بتشكيل الرأي العام العراقي نحو استراتيجية وزارة النفط العراقية وبيان المعيقات التي تحول دون نجاح الإعلام العراقي في تحقيق هذه الأدوار، وتم اتباع المنهج الوصفي من خلال المقابلات المتعمقة مع مجموعة من الخبراء العراقيين في مجال الإعلام الاقتصادي بلغ عددهم (14) خبيراً، وتطبيق استمارة مقابلة تم تصميمها لأغراض الدراسة الحالية، وتوصلت الدراسة إلى أن وسائل التواصل الاجتماعي والصحافة الإلكترونية تمثل أكثر وسائل الإعلام العراقية قدرة على تشكيل الرأي العام العراقي نحو استراتيجية وزارة النفط، وأن الإعلام العراقي لم ينجح بتأدية الدور الملقى على عاتقه في هذا الموضوع.

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة المصادر التي ينتقي منها الجمهور السوداني أخبار الحرب بين الدعم السريع والجيش السوداني، والتي بدأت في 15/4/2023م، وعلاقة تلك المصادر بترتيب أجندة الجمهور نحو تلك الحرب. الدراسة من الدراسات الوصفية، وقد استخدام الباحث لإنجازها المنهج الوصفي المسحي، مع أداة الاستبيان، وقد استخدم الباحث عينة صدفية من مجتمع الدراسة المتمثل في جمهور ولاية نهر النيل بالسودان. توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج من أهمها: أن أفراد عينة الدراسة في معظمهم يتابعون أخبار الحرب، وأن المصادر المؤيدة للجيش أكثر موثوقية من غيرها، كما أنهم يتابعون تلك الأخبار من خلال عدة مصادر في مقدمتها وسائل التواصل الاجتماعي، كما أن تلك المصادر كان قد تطابقت أجندتها مع عينة الدراسة من حيث أهداف الحرب، وفي مقدمة ذلك الاتفاق على أن أهم هدف تمثل في: تقسيم السودان ونهب ثرواته، والقضاء على الموروث الثقافي للسودان، وتحويل السودان إلى بلد علمانية. وقد أوصت الدراسة بالاستغلال الأمثل لوسائل الإعلام من أجل المحافظة على وحدة الشعب السودان، وحماية السودان من أخطار التقسيم.

There are multiple impression materials available in our market. So many investigations are needed to evaluate their accuracy which effect of the marginal fit of the final restoration. there is no significant different between all the investigating materials as regard their accuracy.

يهدف البحث إلى التعريف بالقائد صلاح الدين الأيوبي كونه يُعتبر نموذجاً للقائد المسلم الذي يهتم بأمور المسلمين وعن شخصيته وصفاته القيادية ونجاحه بالقضاء على الدولة الفاطمية وتأسيس الدولة الأيوبية وتحريره لبيت المقدس، ويتكون هذا البحث من مقدمة وتمهيد وثلاثة مباحث وخاتمة وفهارس، أما المقدمة فتشمل موضوع البحث وأهميته وأسباب اختيار الموضوع، وإجراءات البحث وهيكله، وأما التمهيد فيشتمل على التعريف بشخصية القائد صلاح الدين الأيوبي وبروز نجمه وتأسيسه للدولة الأيوبية، وأما المبحث الأول فيشتمل على التعريف ببيت المقدس والقيمة الروحية له والمقومات الروحية التي اعتمدها صلاح الدين الأيوبي تمهيداً لتحريره من الصليبيين، وأما المبحث الثاني فيتناول تحضيرات صلاح الدين الأيوبي لتحرير بيت المقدس من ضم دمشق وحلب والجزيرة وإصلاحه للأوضاع الاجتماعية والاقتصادية والإدارية والعسكرية في دولته، وأما المبحث الأخير فيتحدث عن جهود صلاح الدين الأيوبي في مواجهة الصليبيين حيث تحدث عن وضع بيت المقدس في ظل الاحتلال الصليبي، والاستراتيجية التي اتبعها صلاح الدين في سبيل ذلك، وتطرق أيضاً إلى معركة حطين وتحرير بيت المقدس والتسامح الديني عند صلاح الدين في معاملته للصليبيين بعد التحرير.

تهدف الدراسة إلى التعريف بكتاب "مختصر جامع بيان العلم وفضله"، وذلك ببيان منهجية الكتاب، مع التعريف بكل من الإمام ابن عبد البر القرطبي- صاحب الكتاب الأصل-، وبالشيخ أحمد بن عمر المحمصاني – صاحب الكتاب المختصر-، مع بيان للجوانب التربوية المستنبطة من المختصر، مع التمثيل لها بشواهد من الكتاب المختصر، وقد استخدم الباحث المنهج الإستقرائي التحليلي، وكان من أبرز نتائج الدراسة أن تم استخلاص مبادئ في الجانب المعرفي، ونظرية تعلم متكاملة من أهداف، ومحتوى، وأساليب تدريس، وتقويم، والعوامل المؤثرة في اكتساب العلم، وقضايا خاصة بالمعلم والمتعلم.

هدفت الدراسة التعرف إلى بيان سكولوجية التعلم عند الإمام إبراهيم بن إسماعيل في كتابه " شرح تعليم المتعلم طريق التعلم "، وقد اتبع الباحث في دراسته المنهج الإستقرائي، والمنهج الوصفي التحليلي، والمنهج المقارن، وقد توصل الباحث إلى أن الإمام ابراهيم بن إسماعيل تناول العديد من الموضوعات على مستوى موضوع التعلم من مثل؛ دوافع التعلم، وصفات طالب العلم، وظروف الموقف التعليمي، والنظام التعليمي، وعناصر المنهاج ( الأهداف، المحتوى، وأساليب التدريس، والتقويم )، ومبادئ التعلم، وطرائق التعلم، والعوامل الميسرة ( المساعدة ) للتعلم، وصعوبات ( معوقات ) التعلم.

تهدف هذه الورقة البحثية إلى استكشاف دمج ChatGPT في الهيكلة التنظيمية الحديثة، حيث يتم دمجه كنظام ذكي يعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي. حيث هناك عدة أدوات للذكاء الاصطناعي، مع بعض التغييرات الطفيفة. ومع ذلك، يستخدم معظمها مفهوم التعلم. يتلامس البرنامج مع عدد كبير جداً من البيانات والتفاعلات حتى يتعلم، وفي المرة التالية التي يواجه فيها مشكلة مماثلة، يمكنه التوصل إلى حل أفضل. تركز الورقة على كيفية إدماج ChatGPT ضمن إطار عمل نموذج النجمة لـ Galbraith، الذي يعد من أبرز نماذج التصميم التنظيمي. وتسعى هذه الدراسة إلى تقديم تحليل معمق للفرص والتحديات التي ترافق استخدام ChatGPT، بالإضافة إلى تقديم إرشادات لتحقيق الاستخدام الأمثل لهذه التقنية. اعتمدت الدراسة على منهجية شاملة تشمل مراجعة الأدبيات ذات الصلة، وتحليل حالات عملية، واستشراف السيناريوهات المستقبلية لتطبيق ChatGPT ضمن هذا النموذج التنظيمي. ومن خلال الفهم الصحيح لهذه الأداة وتطبيقها بشكل فعّال، يمكن للمنظمات تحسين الكفاءة والإنتاجية والابتكار، مما يمكنها من التكيف بمرونة مع التغيرات الديناميكية في بيئة الأعمال. يعد دمج ChatGPT في إدماج هيكل التنظيم الحديث بمثابة فتح آفاق جديدة لتحسين العمليات وتعزيز التفاعل واتخاذ قرارات أكثر دقة وفعالية.

يعتبر التشريع القانوني هو الأساس لحماية الحقوق الأساسية للفرد بأي دولة, وهو الوسيلة الأكثر فاعلية لتمكين الفرد من التمتع بحقوقه, ذلك بوصفه عملا من أعمال السلطة المنبثقة عن الشعب, لذلك تذهب اغلب التشريعات في العالم على كفالة حقوق الأفراد وحمايتها, سواء كانت هذه التشريعات الدستور الذي يمثل التشريع الأعلى في البلد, أو القوانين العادية التي يجب ان تكون على متوافقة مع ما نص عليه الدستور, وتتجسد تلك الحماية بمجموعة من الضمانات القانونية والقضائية والدستورية والسياسية.

يهدف البحث الى التعرف على دور الرقمنة المالية في مواجهة الفساد المالي والإداري وتأثير العوامل الاقتصادية والرقمية على سياسة مكافحة الفساد. وكذلك تتناول الأسباب الرئيسية للفساد، وتأثيره السلبي على العمليات الاجتماعية والاستقرار السياسي، وطرق او استراتيجيات التغلب عليه. وتم التأكيد على أن الفساد يضعف النمو الاقتصادي للدول، ويقلل من ثقة المواطنين في الحكومة. والرشوة، وحجمها، وديناميكياتها، ومواصفاتها، ماهي الا نتيجة للمشاكل السياسية والاجتماعية والاقتصادية للدول، ولم يتوصل العالم بعد إلى وصفة واحدة لمكافحة الفساد الإداري والمالي. اذ قيست الرقمنة المالية عبر ثلاثة أبعاد (المخاطرة، الاستباقية، الابتكار) بوصفه متغير مستقل، أما المتغير التابع فقد تمثل في الفساد المالي والإداري ليقاس من خلال اربعة أبعاد (الموارد البشرية،الزبائن,الإدارة, الهيكل/التنظيم/الوظائف)، وتم تحليل البيانات بعد توزيع استبانة على عينة عشوائية من موظفي الدائرة والبالغ عددهم (174) موظفا لمعرفة مدى توافر ودور المتغيرات وتحليليها باستخدام البرنامج الإحصائي (SPSS V. 27)، إذ أظهرت النتائج وجود تأثير للرقمنة في مواجهة الفساد المالي والإداري في الدائرة المبحوثة.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف أثر البيئه المدرسية و المناخ الأسري في تعزيز التحصيل الدراسي لدى الطلاب في المدراس الابتدائية الحكومية الأردنية، من خلال المتغيرات (الوضع الاقتصادي والمستوى التعليمي واستقرار للأسرة) على تحصيل الأبناء، أجريت الدراسة خلال العام الدراسي(2023-2024)، ولغرض جمع البيانات تم إجراء مقابلات مع عينة الدراسة التي تكونت من (30) فرداً من المدرسين وادارات المدرسية والأولياء الأمور ولبلوغ أهداف هذه الدراسة استخدم الباحث المنهج النوعي القائم على المقابلات والملاحظات الميدانية، وقد تم استخدام الاسئلة لغرض الدراسة كأداة رئيسة لجمع البيانات والمعلومات، وانحصرت عينة الدراسة في طلبة المرحلة الابتدائية في مديرية التربية والتعليم لقصبه عمان واربد وكان ملخص نتائج الدراسة: أن البيئة المدرسية والاسرة لهما دورا واضحا في المستوى التحصيلي لطلبة المدارس الابتدائية الحكومية من خلال المتغيرات (الوضع الاقتصادي والمستوى التعليمي واستقرار للأسرة) ، فالوضع الاقتصادي المرتفع للأسرة له دور في ارتفاع تحصيل الطلبة الدراسي من خلال تأمين احتياجاتهم الدراسية، وللمستوى التعليمي المرتفع للأسرة له دور في ارتفاع المستوى التحصيلي لأبنائهم من خلال رسم خطط وجداول للدراسة وكذلك تدليل بعض العقبات الدراسية التي تعترضهم أثناء أداء واجباتهم ومذاكرة دروسهم، واستقرار الآسرة الذي تسوده الخلافات أو المشاكل العائلية -كالطلاق- يؤدي إلى الاضطرابات العاطفية التي تدفع إلى عدم الاستقرار والاطمئنان، وهذا من شأنه خَلْق اضطرابات نفسية عند التلميذ بالشكل الذي قد يؤثر على إقباله واستيعابه للمواد الدراسية، وبالتالي تحصيله الدراسي، عكس التلميذ الذي يعيش في جو عائلي يسوده الاستقرار والاطمئنان والتفاهم.