Search the Journal Database

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين؛ نبينا محمد عليه وعلى آله وأصحابه أفضل الصلاة وأزكى التسليم، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين، وسلم تسليمًا كثيرًا، أما بعد:
فيقول عبد القاهر بن طاهر البغدادي الإسفراييني في كتابه الفرق بين الفرق : ( والذي يصح عندي من دين الباطنية أنَّهم دهرية زنادقة، يقولون بقدم العالم، وينكرون الرسل والشرائع كلها لميلها إلى استباحة كل ما يميل إليه الطبع.. ) ثم يقول نقلاً عن أحد كُتُب الباطنية: ( وإذا ظفرت بالفلسفي فاحتفظ به فعلى الفلاسفة معولنا وإنَّا وإياهم مجمعون على أنَّ نواميس الأنبياء وعلى القول بقدم العالم لولا ما يخالفنا فيه بعضهم، من أنَّ للعالم مدبرًا لا يعرفه. وذكر في هذا الكتاب إبطال القول بالمعاد والعقاب وذكر فيها أنَّ الجنة نعيم الدنيا وأنَّ العذاب إنما هو اشتغال أصحاب الشرائع بالصلاة والحج والجهاد. وقال أيضًا في هذه الرسالة إن أهل الشرائع يعبدون إلها لا يعرفونه ولا يحصلون منه إلا على اسم بلا جسم، وقال فيها أيضًا: أُكرِّمُ الدهرية فإنهم منا ونحن منهم، وفي هذا تحقيق نسبة الباطنية إلى الدهرية).

لا يعني عدم اكتشاف جديد في ثنايا ما سطّره العلماء منذ قرون؛ أنَّ المخطوط لا يرقى إلى القبول والإضافة إلى المكتبة الإسلامية؛ بل قد يكون ذلك توكيداً لما عليه العمل في عصرنا، وهذا يصلح أن يكون دليلاً على قمّة الأمانة في الأخذ والنقل والأداء جيلاً بعد جيل.
إنَّ ما ذكره الإمام البابرتي (رحمه الله) من أوجه تخريج أصول المسائل في هذه الرسالة –التي بين يديك- هي حصيلة تجربة طويلة في التدريس والتأليف وخصوصاً في المدرسة الشيخونية بمصر، وتلاحظ عليها سمة الحبكة الاكاديمية والرصانة العلمية التي اعتاد عليها (رحمه الله) في كافة مؤلفاته. وعلى الرغم من أن للبابرتي مصنفات في علم الفرائض والمواريث إلا أن فكرة الرسالة –محل التحقيق- لم يتطرق إليها فيها؛ ولنا أن نقول: أنها طريقة فريدة في المنهج؛ فلم يجمع غيره هذه الأوجه الاثنا عشر بهذه الطريقة بحسب ما تيسر لي من مصادر.

The rapid development of technology, economy and population growth cause more transportation vehicles to be used in today's cities. Using more vehicles causes long queues at traffic lights, unnecessary waste of time, unnecessary fuel consumption while waiting at traffic lights and nature pollution.
In this study, it is to create an intelligent traffic light based on image processing technology, using Python, YOLO v3 and OpenCV Library, where the traffic light knows the number of vehicles available in addition to the number of pedestrians, depending on these numbers the timers of traffic light will be changable and this reduces the unnecessary waiting time. Also, if there is an ambulance, the traffic light will open the way for the cars and help the ambulance to pass quickly, thus helping to save people's lives. At the end of the search, the proposed traffic light has been compared with a classic traffic light in Istanbul. and the results have proven the superiority of the smart traffic light over the traditional one at many points.

هدفت الدراسة الحالية إلى البحث في مستوى معوقات استخدام المنصات التعليمية من وجهة نظر معلمي مادة العلوم في المدارس الحكومية في لواء الجامعة، اعتمد الباحث على المنهج الوصفي للتحقق من هدف الدراسة، وقام الباحث بتطوير أداة استبانة وتأكد من صدقها وثباتها، وتكوّنت الاستبانة في صورتها النهائية من (27) فقرة موزعة على (4) محاور، وتمّ توزيع أداة الدراسة على (100) معلمًا ومعلمة في لواء الجامعة في الأردن، أظهرت النتائج ان درجة معوقات استخدام المنصات التعليمية من وجهة نظر معلمي مادة العلوم في المدارس الحكومية في لواء الجامعة كان مرتفعاً، كما وأظهرت النتائج أنه لا يوجد وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) تعزى لأثر المؤهل العلمي، ولا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) تعزى لأثر الجنس في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية.

The present study investigstes the deviation or flouting of Grice's relevance maxim in Beckett's "Waiting For Godot"'. Studying implicature which is arised from the contribution of such theories like that of Grice’s CP is important as it leads the readers to a better understanding of the texts. Moreover, implicatures, especially conversational implicatures, are expected not to be easily recovered since they involve more than one implied meaning and, thus, are difficult to be detected. Misunderstanding the implicature intended may lead to a state of miscommunication on the part of the addressees.
The current study aims at:
1. Investigating the violation or flouting of relevance maxim used in the play.
2. Identifying the implicatures which are arised through flouing of relevence maxim to show the intended meaning, or the implied message of the text.
It is hypothesized that Grice's relevance maxim is either flouted or violated in "Waiting for Godot" to achieve a specific purpose. In addition, The violation of relevance maxim is more common than flouting.
The study is limited to examine the violation or flouting of just relevance maxim in "Waiting for Godot". Some examples are selected for the purpose of illustration and analysis.
It is hoped that this study is useful for students of literature as well as teachers as it reflects how characters' violation or flouting of relevance maxim leads to a better understanding of the text. In other words, the students will be able to think about the intended meaning of the writer and what he intends to convey in this text.

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه
وبعد ،،،،
فهذه دراسة مقتضبة ترمي إلى ضرورة توظيف نظام التكافل الاجتماعي كمبدأ مهم من المبادئ الرئيسة التي دعا إليها الإسلام الحنيف ، وأرشد إليها في عدد من آيات القرآن الكريم ، وأكدت عليها سنة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم في الكثير من الأحاديث التي صحت عنه.
والذي يظهر جلياً للناظر في هذه النصوص المتضافرة يجد أن الأمر بالتعاون على البر في شتى صوره وأشكاله، والحث على رعاية أصحاب الحاجات، والفئات الضعيفة في المجتمع من الفقراء والمساكين واليتامى .. وغيرهم، وبذل المعروف إليهم وإكرامهم؛ لهو من أمور الإيمان ومن سمات الشخصية المسلمة، ومن معالم المجتمعات المسلمة التي تطبق الإسلام عقيدة وشريعة وسلوكاً.
والمجتمع الذي تسود فيها نظم التكافل؛ هو مجتمع تشيع فيه أجواء الألفة والمودة والتراحم.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى امتلاك مديري المدارس في محافظة جدة لمهارة إدارة الوقت من خلال درجات توفر السلوكيات الدالة على مهارة إدارة الوقت في تنفيذ المهام والواجبات الإدارية التي قاستها أداة الدراسة وكذالك هدفت إلى التعرف على مؤشرات الإنتاجية في المدارس الثانوية من خلال العبارات الدالة عليها في أداة البحث ، وقياس العلاقة بين إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة جدة وبين مؤشرات الإنتاجية بالمدارس ، وهدفت الدراسة أيضاً إلى تحديد المقترحات والتوصيات الإجرائية التي تساعد المديرين في تنظيم أعمالهم والقيام بواجباتهم بفاعلية وكفاءة في ضوء التوصيات التي تخرج بها الدراسة الحالية من خلال دراسة العلاقة بين توفر مهارة الوقت ومؤشرات الإنتاجية بالمدرسة، وسعت الدراسة كذلك لاستقصاء الفروق الإحصائية في درجات توفر إدارة الوقت لتنفيذ المهام والواجبات الإدارية لمدير مدرسة تبعاً لمتغيرات العمر والدورات المكتسبة في مجال إدارة الوقت والمؤهل، ولتحقيق هذه الأهداف تم تطبيق أداة الدراسة على أفراد الدراسة وعددهم (91) مديراً من مديري المدارس الثانوية بجدة ،وقد تم معالجة البيانات إحصائيا عن طريق برنامج SPSS وكان من أبرز النتائج :
1. في محور إدارة الوقت لدى المدير كان حرص المدير على الحضور مبكرا ً وإدراكه لأهمية الوقت وقيامه بإعداد خطة عامة للعمل بالمدرسة في المراتب الثلاث الأولى وذلك كونها من أهم الواجبات على المدير ومن أولويات عمله .
2. وفي محور الإنتاجية كان تكريم المتفوقين والموهوبين سمة بارزة بالمدارس ووجود خطة واضحة لإجراءات العمل واستجابة المدرسة للأحداث المفاجئة في المراتب الثلاث الأولى ويعود ذلك لكونها من أهم المؤشرات على إنتاجية المدرسة
3. ليس هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابة أفراد العينة حول إدارة الوقت تعزى إلى متغير (المؤهل ، العمر، المشاركة في الدورات) ، باستثناء متغير العمر على درجات الإنتاجية لصالح أقل من 40 سنة .
وكان من أبرز التوصيات ما يلي :
1. زيادة الوعي بمفهوم إدارة الوقت ، ليصبح جزءًا مهمًا لدى مدير المدرسة ومساعديه من الإداريين .
2. التركيز على البرامج التي تُعطى لمديري المدارس في مجال إدارة الوقت على الجوانب المهارية لا الجوانب المعرفية فقط.
3. لا يتم ترشيح مدير المدرسة للإدارة ما لم يكن قد شارك في دورة عن إدارة الوقت أو إتاحة المجال له إذا تم ترشيحه لأخذ دوره في إدارة الوقت قبل ممارسته للعمل كمدير .
4. أن الوقت مورد هام وضروري ويعد إدارته واستغلاله بشكل جيد من الأمور التي تعود بالنفع على العملية التعليمية .
5. إدراك المدير لأهمية الوقت يساعده على تحقيق أهداف المدرسة بيسر وسهولة .
6. إن إنتاجية المدرسة تتأثر كثيرا بإدارة الوقت بشكل جيد فلذلك يجب التأكيد على أن الوقت يؤثر على الإنتاجية وذلك من خلال الدورات التي تعطى لمدراء المدارس .

تنبع أهمية هذه الدراسة في كونه يتعلق باستمرارية مؤسسة الأسرة، وما تلعبه من أدوار جليلة في تنشئة الأفراد وتربيتهم، والطلاق يلعب دورا مهما في تفتيت العديد من الأسر، وتشتيت شملها، مما يتعين معه الإلمام بكل جوانبه، حتى لا يصير هدفا لكل متهور، وهدفت هذه الدراسة إلى نشر الوعي القانوني والثقافة القانونية المتعلقة بالطلاق في المجتمع الإيفواري، ومقارنة بين القانون الإيفواري وبين الفقه الإسلامي ومحاولة بيان الفرق بينهما ، وتكمن مشكلة هذه الدراسة في الإجابة عن الأسئلة التالية: ما هو الطلاق وما هي أسبابه؟ وما هي الآثار المترتبة عليه؟ واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي المقارن بين القانون الإيفواري والفقه الإسلامي، توصلت الدراسة إلى نتائج أهمها: الطلاق من قوانين الوضعية، التي جعلتها الحكومة الإيفوارية لمسيرة الدولة منذ الستينيات. وكذلك شرع الله سبحانه وتعالى الطّلاق كوسيلةٍ لعلاج المشاكل الزّوجية حين لا توجد أو تنفع حلول أخرى، في قانون الإيفواري المراجعة تكون من رضا الطرفين، في الإسلام حق المراجعة عند الزوج، في قانون الإيفواري لا يوجد هناك الطلاق البائن، وإنما الطلاق مباشرة حسب القانون الوضعي. وشرع الإسلام الطلاق البائن، فهو انفصال الفوري بعد أن أطلق الزوج ثلاث الطلقات مرة واحدة على زوجته.

هدفت الدراسةُ إلى التَّعرفِ على دور الإدارة التربوية في تعزيز الوعي الديني لدى طلاب المرحلة الأساسية في لواء الطيبة والوسطية والوسطية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم، وقد اعتمد الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وقام بتطوير استبانة لجمع البيانات، ووزعت على عينة بلغت (317) معلم ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وأظهرت النتائج أن دور الإدارة التربوية في تعزيز الوعي الديني لدى طلاب المرحلة الأساسية في لواء الطيبة والوسطية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم، جاءت مرتفعة، كما أشارت النتائج إلى ان بعد "نمط الإدارة التربوية" و بعد "العوامل الشخصية" جاءا بدرجة مرتفعة جدا، والى وجود فروق دالة احصائيًا حول درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية لمعايير إدارة التميز تُعزى لمتغير عدد سنوات الخبرة، وعدم وجود فروق دالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس ومستوى المؤهل العلمي، وفي ضوء النتائج قدمت الباحث مجموعة من التوصيات منها: عقد دورات وورشات عمل توعوية للإدارات التربوية حول أهمية اتباع النمط الديمقراطي وما له من انعكاسات إيجابية جمة.

OBJECTIVE: To evaluate association of socio demographic data and behavioral in patients with diabetic foot ulcers (DFUs).
DESIGN: This was longitudinal cross section, analytical, and clinical study. Questionnaires assessing socio demographic of the patients, a structured questionnaire was administered to all participants.
SETTING: Aldarga Diabetic Center, Wadmedani, Sudan 2020
PATIENTS: 400 patients with diabetic mellitus presenting to Aldarga diabetic in Wadmedani. Patients with ischemic diabetic foot and mixed ulcers were excluded from the study.
MAIN RESULTS: The only significant risk variable among socioeconomic factors is kinship x2 = 112.96, df = 2, p value < 0.004). Occupation showed marginal deviation, n from the significant level of 5%,about association with socio demographic factors but regarding Behavioral factors, All behavioral factors tested were significant. Practice of sport is always a risk factor in biostatistics related diseases, in this study the test shows,(χ^2=53.31,df=1,p value