Search the Journal Database

هدف هذا البحث الى دراسة وجوب زكاة الأموال المستغلة في الفقه الإسلامي وبيان الكيفية التي يجب القيام بها وبيان شروطها واحكامها. وقد اتبع هذا البحث المنهج الاستقرائي الاستنتاجي. توصل هذا البحث الى عدة نتائج أهمها وجوب الزكاة في أعيان الأموال المستغلة، وغلتها؛ عملا بعموم الأدلة الواردة في وجوب الزكاة، ولوجود النماء، كما أن إلحاقها بعروض التجارة أقرب، وعروض التجارة تجب الزكاة في أعيانها وما تحققه من أرباح. وتزكى أعيان المستغلات وما تحققه من أرباح زكاة عروض التجارة بنسبة (2.5%). ويشترط لوجوب الزكاة في المستغلات: أن تكون غير معدة للاستعمال الشخصي، وأن يتحقق النماء فيها بالفعل (تشغيل المشروع)، وأن تبلغ نصابا، وللفقهاء تفصيل في حولان الحول.

هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تضمين مبادئ النظرية البنائية في كتب العلوم الحياتية للمرحلة الثانوية في الأردن. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتألف مجتمع الدراسة وعينته من كتب العلوم الحياتية للصفين الأول ثانوي (الجزء الأول، الجزء الثاني)، والثاني ثانوي. وتم استخدام أداة مقننة (بطاقة تحليل محتوى) تتضمن مبادئ النظرية البنائية. وأسفرت الدراسة عن النتائج الأتية: بأن درجة تضمين مبادئ النظرية البنائية في كتب العلوم الحياتية للصف الأول ثانوي أكبر من درجة تضمين كتب العلوم الحياتية للصف الثاني ثانوي، وبأن هناك فروق ذات دلالة احصائية في درجة تضمين كتب العلوم الحياتية للصفين الأول ثانوي والثاني ثانوي، تعزى لمتغير الصف، ويتضح ذلك في المجال الثالث والرابع والخامس والسادس بدلالة قيمة مربع (كاي2) ومستوى الدلالة المرافقة لها، وتبين أيضاً بعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في درجة تضمين كتب العلوم الحياتية للصفين الأول ثانوي والثاني ثانوي، وذلك للمجال الأول والمجال الثاني. وأوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات المتعلقة في النظرية البنائية.

هدفت الدراسة لبيان أهمية بطاقة الوصف الوظيفي في أدارة شؤون الموظفين في البلديات كون بطاقة الوصف الوظيفي لكونها تحدد المسؤوليات الأساسية للموظف البلدية , وتحديد المؤهلات والمهارات التي يشترط توافرها للتوظيف لاختيار الشخص المناسب للوظيفة، مما يجعل بطاقة الوصف الوظيفي عنصر هام وأساسي لحفظ سجلات الموظف.كذلك بينت الدراسة ان بطاقة الوصف الوظيفي يحدد الواجبات والمهام وتقييم الوظائف داخل المؤسسة.
واعتمدت الدراسة على المنهجَ الوصفي التحليلي باعتباره من أكثرِ المناهج استخداماً في دراسة الظواهر الاجتماعية الإنسانية وتقوم الدِّراسة على توظيف هذا المنهج لبيان أهمية بطاقة الوصف الوظيفي في أدرة شؤون الموظفين في البلديات
وتوصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج والتوصيات حيث أكدت الدراسة ان لبطاقة الوصف الوظيفي أهمية لكونها كوثيقة تشمل كافة المعلومات المتعلقة بطبيعة الوظيفة ومسؤولياتها مع بيان مهام وواجبات الموظف مع توضيح الصلاحيات المخولة له, واوصت الدراسة بان على المدير التنفيذي تقييم أداء شؤون الموظفين من خلال تفعيل الوصف الوظيفي باعتباره ضروري في عمليات تعيين واختيار الموظفين من خلال قياس قدرات الأفراد المراد تعينهم وفق للأنظمة وتعليمات البلدية

هدفت إدارة الموارد البشرية وتعزيز التطوير التنظيمي لموظفي البلديات حيث أبرزت الدراسة أهمية إدارة الموارد البشرية وتعزيز التطوير التنظيمي لموظفي البلديات وما قد تسهم عملية إدارة الموارد البشرية من إجراء التغيرات التي تساعد موظف البلدية, وتناولت الدراسة بيان مفهوم إدارة الموارد البشرية ووظائفه ,وبيان دور الموارد البشرية في التطوير التنظيمي في البلديات
واعتمدت الدراسة على المنهجَ الوصفي التحليلي لكونه من أكثرِ المناهج استخداماً في دراسة الظواهر الاجتماعية الإنسانية وتقوم الدِّراسة على توظيف هذا المنهج لمعرفة إدارة الموارد البشرية وتعزيز التطوير التنظيمي لموظفي البلديات.
وتوصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج والتوصيات حيث أكدت الدراسة ان لإدارة الموارد البشرية دور في تعزيز التطوير التنظيمي باعتباره منهجية قائمة على تحقيق الأهداف التي تُستخدم في تغيير الأنظمة في الهيكل الوظيفي , وأوصت انه من الضروري على أدارت البلدية تعزيز دور لإدارة الموارد البشرية باعتباره المحرك للقوى العاملة والذي يسعى إلى تحقيق الأهداف التي تُستخدم في تغيير الأنظمة في الهيكل الوظيفي من اجل تطوير الموظف.

يعد الانفاق الحكومي تمثيلاً لمدى تأثير الدولة في الحياة الاقتصادية، وهو تعبير حقيقي عن حجم القطاع الحكومي , إذ تهدف الدراسة الحالية إلى رفع مستوى الانفاق الحكومي الاستثماري لزيادة تأثيره وقدرته على تحفيز التنمية والنمو للناتج المحلي اللانفطي في العراق. لذا اصبح من المهم بالنسبة لنا معرفة اسباب تطور الانفاق الحكومي الاستثماري زيادة مستوياته ظاهرياً وفعلياً في الاقتصاد القومي ,وقد اجريت الدراسة للإجابة على الاسئلة التي تمثل جوهر مشكلة الدراسة: هل ساهم الانفاق الاستثماري الحكومي في السنوات الماضية في تنمية الناتج ؟ والى اي مدى ادت الى تطور هذا الانفاق ؟ , وقد تناول الإطار النظري للبحث مفاهيم في الانفاق الاستثماري الحكومي والناتج اللانفطي فضلاً عن اهم مكوناته واسباب زيادته وانواعه . وقد حاولت هذه الدراسة قياس اثر الانفاق الاستثماري الحكومي على الناتج اللانفطي للمدة 2009-2020، إذ تم استخدام نموذج المربعات الصغرى بتطبيق برنامج Eviews10واظهرت مجموعة من العلاقات ذات التأثير السببي والمعنوي بين المتغير المستقل الانفاق الاستثماري الحكومي والمتغير التابع الناتج امحلي اللانفطي .

هدفت الدراسة للتعرف على أهمية تقنية نظم المعلومات الجغرافية ودورها في تطوير أداء البلديات في الأردن, وتناولت الدراسة مفهوم تقنية نظم المعلومات الجغرافية واستخداماتها , وبيان أهمية تقنية نظم المعلومات الجغرافية في تطوير البلديات في الاردن , كما بينت الدراسة بأن تقنية نظم المعلومات الجغرافية ساعدت في تحقيق التشاركية والتعاون والتنسيق بين البلدية والدوائر الحكومية في تخصصات مشتركة تتعلق بإجراءات الإفراز والتنظيم والماء والكهرباء والقضاء.
واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لدراسة الظواهر الاجتماعية والإدارية وتحليل الصعوبات العلمية من خلال القيام بوصف الدراسة بطريقة علمية، ومن ثم الوصول إلى تفسيرات منطقية لها دلائل وبراهين تساعد الباحث في تحليل أهمية تقنية نظم المعلومات الجغرافية ودورها في تطوير أداء البلديات في الأردن
وتوصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج والتوصيات , فقد أكدت الدراسة ان تقنية نظم المعلومات الجغرافية قد تساهم في الوصول إلى نموذج بلدية الكترونية فعالة تستند على تحديث مجموعة التنظيمات التي تتوافق مع هذه التقنيات , وأوصت الدراسة بضرورة تفعيل تقنية نظم المعلومات الجغرافية من خلال إنشاء قاعدة بيانات جغرافية شاملة لمعظم البيانات المتوفرة في الأقسام الهندسية والفنية في البلدية.

أسهمت العوامل الجغرافية الطبيعية بصورة مباشرة أو غير مباشرة في نشوء مشكلة التصحر في منطقة الدراسة من خلال هشاشة مواردها الطبيعية كالبنية الجيولوجية والمناخ والتربة ، حيث تعد الخرائط الطبيعية أحد أهم الخصائص الطبيعية المتحكمة في مظاهر التصحر، فطبيعة التكوينات والترسبات الجيولوجية و الانحدار ومستويات السطح وأقسامه لهُ أهمية كبيرة في تفسير ونشوء مظاهر التصحر في منطقة الدراسة فقد امتلك العامل الطبيعي لمنطقة الدراسة مميزات خاصة به ، كان لكل ميزة أثر أو دور في بروز ظاهرة التصحر وتعدد مظاهره ، فانبساط السطح وعدم وجود عوائق طبيعية تعترض مسارات الرياح يؤثر على زيادة فاعليتها في نقل حبيبات التربة الجافة والمفككة وحدوث تعرية الرياح والمائية ،أما عامل المناخ لهُ دور كبير في مشكلة التصحر من حيث زيادة معدلات تساقط الأمطار وهذا يؤدي الي زيادة الرطوبة النسبية وتنوع النبات ودرجات الحرارة مع زيادة التبخر مع سرعة الرياح ، فضلا عن ذلك تعد التربة عامل مهم في نشوء ظاهرة التصحر من حيث نوع الصنف وتفككه وفقدان نسبة المياه فيها و صعود المياه الجوفية من حيث الخاصية الشعرية الي سطح التربة وتراكم الأملاح أعلى التربة مما أسهم في زيادة ملوحة التربة ، وتدهورها مما يؤدي الي تفاقم مشكلة التصحر.

يهدف هذا البحث إلى إبراز جهود العلماء في خدمة القرآن الكريم من خلال استنباط الأحكام الفقهية وإيضاح العلاقة بين الاختلاف التفسيري والفقه الإسلامي، وما ينتج عن تلك العلاقة من تأثر وتأثير في الحقل الفقهي. اتبع الباحث في مسار هذا العمل منهج الاستقراء والمنهج التحليلي وتوصل البحث الى عدة نتائج أهمها أن يكون في الآية الواحدة قراءتان أو قراءات، فيفسر كل مفسر على حسب قراءة مخصوصة، فيظن ذلك اختلافا، وليس اختلافا. 2: أن يفسر اللفظ بألفاظ متقاربة، وكلها تعود إلى معنى واحد.

هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة تطبيق مفهوم المدرسة المجتمعية المعاصرة في محافظة اربد من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الأساسية والثانوية، وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي ولتحقيق أهداف الدراسة اعدت الباحثة استبانة مكونة من (15) فقرة، وقد بلغت عينة الدراسة (172) مدير ومديرة، جاءت المتوسطات الحسابية المتعلقة بدرجة تقدير أفراد العينة (مديري ومديرات المدارس) لإيجاد مدرسة مجتمعية معاصرة في ‏محافظة اربد بدرجة متوسطة في جميع مجالات الدراسة حيث جاء بالمرتبة الأولى محور" دعم المجتمع المحلي للأنشطة المنفذة في المدارس " وبالمرتبة الثانية جاء محور" مشاركة أولياء الامور بالنشاطات " ، وبالمرتبة الثالثة والأخيرة جاء محور " معوقات المشاركة في المدارس المجتمعية " كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) في درجة تقدير أفراد العينة لإيجاد مدرسة مجتمعية معاصرة في ‏محافظة اربد تبعاً ‏ لمتغير الجنس، بالإضافة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) في درجة تقدير أفراد العينة لإيجاد مدرسة مجتمعية معاصرة في ‏محافظة اربد تبعاً ‏ لمتغير المرحلة التعليمية وقد اوصت الباحثة بــ زيادة مستوى الوعي بمفهوم المدرسة المجتمعية من خلال عقد دورات تعريفية للمعلمين والمدراس. وإيجاد سياسات تربوية مخطط لها لتجعل ‏المدرسة مجتمعا وبيئة تعليمية، بالإضافة الى ضرورة تركيز المدرسة على إشراك المجتمع المحلي في تمويل أنشطتها، وعقد المدرسة لدورات فنية لأفراد المجتمع المحلي، أن تركز المدرسة على معالجة قضايا البيئة المحيطة بالمدرسة.

الزمن هو عملية تقدم الأحداث بشكل مستمر والى أجل غير مسمى بدءاً بالحاضر وحتى المستقبل، وهي عملية لا رجعة فيها ومتعذر إلغاؤها. فالزمن أمر نحس به أو نقيسه أو نقوم بتخمينه.
وينقسم الزمن في الاستعمال اللغوي في هذا البحث إلى ثلاثة أقسام:
1-الزمن الصرفي (الصياغي) وهو صيغة الفعل ودلالته المجردة على الماضي أو المضارع أو الأمر، يتم التعرف عليه بدلالة صيغة الفعل منفرداً خارج السياق.
2-الزمن النحوي أو (السياقي) أو ( التركيبي ) هو الذي يدل على دلالة الفعل داخل السياق، والتي قد تتفق أو تختلف في دلالته الصرفية (الصياغية). فالزمن النحوي يهتم أساساً بدلالة الفعل داخل السياق حيث إننا نجد الفعل الماضي قد يدل على المستقبل إذا جاء في سياق الشرط، بينما قد يدل الفعل المضارع على الزمن الماضي إذا سبق بأداة النفي (لم).
3-الزمن المعجمي ويظهر في الألفاظ التي تدل على الزمن المحدد أو غير المحدد، وكذلك يظهر في تنوع دلالات الزمن من خلال النصوص.
وهذا البحث يتناول الزمن اللغوي بأقسامه الصرفي والنحوي وكذلك المعجمي، ويظهر هذا من خلال البحث على نصوص هي من أقدم النصوص العربية التي وردتنا (المعلقات السبع)، ويبحث في أبرز الظواهر السياقية التي تصرف الفعل عن الدلالة عن الزمن الذي تدل عليه صيغته إلى الدلالة على زمن آخر.
ومن أهداف هذا البحث التمييز بين الزمن الصرفي والزمن النحوي، الوقوف على العلاقة بين الصيغة الصرفية للفعل ودلالته الزمنية في المعلقات. التعرف على العلاقة بين الصيغة الفعلية للمشتقات ودلالتها الزمنية في المعلقات.
والتعرف على أبرز القرائن السياقية التي تشكل الزمن النحوي في المعلقات. وإحصاء الخصائص الدلالية الزمنية في اللغة العربية. التوسع بأهمية دراسة الزمن من زوايا مختلفة ومتنوعة.