تأثير منهج تدريبي مقترح باستخدام بعض التمرينات لتطوير مستوى الأداء المهاري البدني للاستلام والتسليم بكرة القدم

The effect of a proposed training method using some exercises to develop the level of physical skill performance for receiving and delivering among players of the specialized school for football

م . م باسم عبيد محارب¹، أ. د. عمر محمد علي¹

DOI: https://doi.org/10.53796/hnsj65/6

المعرف العلمي العربي للأبحاث: https://arsri.org/10000/65/6

المجلد (6) العدد (5). الصفحات: 68 - 81

تاريخ الاستقبال: 2025-04-07 | تاريخ القبول: 2025-04-15 | تاريخ النشر: 2025-05-01

Download PDF

المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير المنهج التدريبي المقترح في تطوير مستوى الاداء المهاري للاستلام والتسليم ، تم اختيار المنهج التجريبي لمجوعتين متكافئتين ذات الاختبار القبلي والبعدي , اذ تستخدم المجموعة التجريبية المنهج المقترح من قبل الباحث , اما المجموعة الضابطة فأنها تستخدم المنهج المتبع من قبل المدرب ليتم بعدها المقارنة بين المجموعتين في تقييم مستوى الاداء المهاري البدني للاستلام والتسليم بكرة القدم ، لدى لاعبي المدرسة التخصصية بكرة القدم في محافظة الانبار التابعة الى وزارة الشباب والرياضة العراقية للموسم الرياضي (2022-2023)، البالغ عددهم (32) لاعب موزعين على مجموعتين ، لكل مجموعة (16) لاعب ، قام الباحث وبمساعدة فريق العمل المساعد بإجراء الاختبار القبلي لمجموعتي البحث في متغيرات البحث قيد الدراسة , وبعد ذلك تم تطبيق المنهج التدريبي , بلغ عدد الوحدات التدريبية للمنهاج (24) وحدة وبواقع (3) وحدات تدريبية في الاسبوع ، وبعد الانتهاء من التجربة الرئيسة تم اجراء الاختبار البعدي وقد تمت معالجة النتائج بالوسائل الاحصائية المناسبة ، واستنتج الباحث بأن المنهج التدريبي يؤثر بشكل ايجابي في تطوير مستوى الاداء المهاري للاستلام والتسليم لدى لاعبي المدرسة التخصصية لكرة القدم ، وأوصى الباحث بالاستفادة من نتائج هذه الدراسة حيث أنها أثبتت فاعليتها في تطوير مستوى الاداء المهاري للاستلام والتسليم بكرة القدم , من الضروري تطوير قدرات وإمكانيات مدربي كرة القدم للمدارس التخصصية التابعين لوزارة الشباب العراقية واطلاعهم على الحداثة في الاساليب التدريبية.

الكلمات المفتاحية: تمرينات، الأداء البدني، الاستلام والتسليم، كرة القدم.

Abstract: The study aimed to identify the effect of the proposed training curriculum in developing the level of skill performance for receiving and delivering. The experimental curriculum was chosen for two equivalent groups with a pre- and post-test. The experimental group uses the curriculum proposed by the researcher, while the control group uses the curriculum followed by the coach. After that, the two groups are compared in evaluating the level of physical skill performance for receiving and delivering football, among players of the specialized football school in Anbar Governorate affiliated with the Iraqi Ministry of Youth and Sports for the sports season (2022-2023), numbering (32) players distributed into two groups, each group has (16) players. The researcher, with the help of the assistant work team, conducted the pre-test for the two research groups on the research variables under study. After that, the training curriculum was applied. The number of training units for the curriculum was (24) units, at a rate of (3) training units per week. After completing the main experiment, the post-test was conducted and the results were processed using appropriate statistical means. The researcher concluded that the training curriculum has a positive effect on developing the level of performance The skills of receiving and delivering among players of the specialized football school, and the researcher recommended benefiting from the results of this study as it has proven its effectiveness in developing the level of skill performance for receiving and delivering football. It is necessary to develop the capabilities and potentials of football coaches for specialized schools affiliated with the Iraqi Ministry of Youth and to inform them of modernity in training methods.

Keywords: Exercises, physical performance, receiving and delivering, football.