قيم تربوية من خلال حوارات قرآنية

عنوان البحث

  قيم تربوية من خلال حوارات قرآنية
الدكتور سعيد الحنوني1

1 جامعة ابن طفيل القنيطرة – المغرب.

بريد الكتروني: saidmh@live.fr

HNSJ, 2021, 2(9); https://doi.org/10.53796/hnsj2924

تنزيل الملف

تاريخ النشر: 01/09/2021م                                             تاريخ القبول:  26/08/2021م                       

المستخلص
يتناول هذا المقال قيما إسلامية، مستنبطة من حوارات قرآنية، ذات أطراف ومواضيع مختلفة. وقد عملت فيه على بيان المفاهيم الأساسية التي ينبني عليها الموضوع، مع استخلاص قيم تربوية من خلال الحوار القرآني، بناء على مثالين من كتاب الله هما: حوار لقمان مع ابنه، وحوار إبراهيم مع أبيه. ثم خاتمة: جمعت فيها أهم الاستنتاجات التي توصلت إليها.  
الكلمات المفتاحية: القيم، التربية، الحوار.

 

Research Article

  Educational values through Qur’anic dialogues
Said EL HANNOUNI1

1  Ibn Tofail University , Kénitra . Morocco

Email: saidmh@live.fr

HNSJ, 2021, 2(9); https://doi.org/10.53796/hnsj2924                                                      

Published at 01/09/2021                                                     Accepted at 26/08/2021          

Abstract
This article deals with Islamic values deduced from Quranic dialogues with different topics. Through the article, I have tried to highlight the basic concepts on which the subject is based and extract educational values through the Quranic dialogue based on two examples from Allah’s book (the Quran) Luqman’s wise dialogue with his son and Ibrahim’s dialogue with his father. Then, the conclusion in which I collected the most important inference that I reached

 

Key Words: Values, Education, Dialogue